专家组到南宁四职校进行教学诊断与改进 现场复核工作圆满完成

(通讯员:黄水遥)2020年10月29—30日,由岑溪市中等专业学校校长、广西中职学校教学诊断与改进复核专家组组长梁庆铭率领的专家组一行5人,到南宁市第四职业技术学校开展为期一天半的教学诊断与改进现场复核工作。南宁市教育局副局长杨捷、职成科科长邓莉出席了见面会,南宁四职校校级领导、各专业部及科室负责人、教师代表参加了各项工作。

    本次教学诊断与改进复核按听取汇报、访谈座谈、查阅材料等顺序先后进行。在汇报会主会场,南宁四职校校长杨筱玲作了学校诊改整体情况的汇报,包括学校内部质量保证体系建设情况、运行状态和经验成效。此外,专家组还听取了学校专业诊改、教师诊改等方面的汇报。汇报会上,南宁市教育局副局长杨捷作了发言,向专家组成员介绍了南宁市开展教学诊改工作的主要举措和成效,他表示此次广西中等职业学校教学诊断与改进抽样复核,既是对南宁四职校内部质量保证体系建设工作的一次全面检阅,又是学校进一步加速提高办学治校治理体系和治理能力,全面提高人才培养质量的难得机遇,必将推动学校发展更上新台阶。

随后,专家还分组分会场听取了学校数据平台建设汇报,现场考察了学校信息平台建设情况,详细查阅了学校提供的相关资料,深度访谈了学校相关负责人、管理部门负责人、专业带头人、教师代表等,全面考察了学校各层面的诊改工作以及教职员工的满意度和获得感。

在反馈会上,专家组指出南宁四职校完成了目标链和标准链的打造,从五个层面建立并开始了“8字形质量改进螺旋”的运行,建立了考核激励机制,完成了信息化建设的顶层设计,诊改成效明显。同时,从专业、教师螺旋运行、引擎驱动、平台建设等方面提出了改进对策及建议。杨筱玲校长表示,学校将根据专家提出的问题和建议,认真总结,提高教学诊改对促进学校高质量发展理念的认识,全面加强落实学校专业、课程、人才培养和管理等方面的发展目标,把学校的发展目标真正落实到所有常规工作中去。


南宁四职校校长杨筱玲首先进行学校教学诊改总体汇报

南宁市教育局副局长杨捷在汇报会上发言

南宁四职校教师代表进行教师个人诊改层面汇报

专业层面访谈座谈会

教师层面交流座谈会

专家组组长梁庆铭进行诊改复核工作反馈

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